豐田TOYOTA維修保養之宏乙汽車丹尼爾: 讀經班小狀元會考

2008.08.03(日)是我家小寶貝參加小狀元會考的日子，甚麼是小狀元會考??話說一年半前小寶貝2.5歲時參加了讀經班，類似幼幼班的課程但多了詩經朗讀與背誦，因為小孩子的腦部發育這時期是一個大海棉教甚麼就吸收甚麼，有人說剛學會走路的小孩每個都是天才雖然理解力不行但記憶力超強，若不好好利用這時期的超強記憶力反而是種浪費~

小孩腦部正在發育腦神經突觸的連接與發展還不發達，若能利用這時期的超強記憶力來訓練腦神經發育與連接，對日後的學習有很大的幫助，例如一個沒有接觸訓練的小孩除了吃喝玩樂都沒訓練到腦部發展(腦神經刺激)，腦神經相互連接的突觸比例較低(網路連線較少)，等腦部完全發育成熟後突觸連接也停止了，這樣長大後的讀書與學習就會比較吃力~

我家寶貝學習了一年半的課程，語言的邏輯與反應感覺有比同年齡小孩好上一些，而且也背過許多經典，老師將幫寶貝挑出幾個背得較熟的項目來參加會考順便驗收學習成果，他還在啟蒙階段所以先準備了三字經、弟子規、百孝經、朱子治家格言四部分參加會考，這段時間也學過唐詩三百首、論語、孟子、易經、莎翁14行詩(英文).....但還無法順利完成一整個段落~

每天回家還要幫他複習當天的課程，有時大人念錯小孩還會馬上糾正錯誤，而且還是一邊玩玩具分心的狀態下複習，只是當天的課程回家還能有部分記憶就滿令人驚訝，雖然還不認識字老師上課時也沒有強迫小孩一定要一個字一個字點著課本跟讀，完全是聽音背誦的成果(這學期老師會要求小朋友跟著朗誦段落點字順便能開始學習認字)

我家寶貝會怯場所以是報名特殊考場能有一位家長陪同入場，一般都是點名帶隊進入不能有家長或老師陪同，原本老師也不看好我家寶貝的進度常常忘詞或跳段，但這一個月有加強鼓勵與複習軟硬兼施連老師都說進步很快，但還是怕他出狀況哭給你看~

來到澄清湖附近的崇義文教會館，聽說有上千名小朋友參加會考，雖然有告知考試時間來錯開人群，結果人還是多到塞車沒地方停~SNG車都來了。

進入大廳報到，人多到以暴動來形容~小寶貝告訴我"把把，那麼多人來考試，我怕我會哭出來""真的假的??別嚇我內!!"

拍張相證明我們有來過~

到特殊考場報到服務人員只叫到名字小妹就抱住我大腿哀嚎了~就座後還是看寶貝很不自在，老師也很和善的誘導先送兩包小餅乾壓壓驚，然後開始抽段背誦~

老師先起頭念3~4句讓小孩跟著背誦，然後獨自讓小孩自己背誦約5~60個字，OK就換段抽背~寶貝背到熟悉的段落就會很自得其樂猛點頭大聲念出來，而且欲罷不能老師都說可以了還一直念，連隔壁桌也在考試一直在哭的小孩也安靜下來回頭看.......窗外的旁人都注意到她很自得其樂的再背書(頭點的很大又很快)，"你看你看那小孩背的好快樂"我老婆就偷笑告訴他"那是我女兒"，我老婆樂的哩~

若背到不熟悉的段落(三字經後段)，就有點作賊心虛低頭聲音也變小聲~老師提辭一次就扣一分，結果這段就扣5分(90分才算通過)，老師還給他一次機會問他"會不會??" "不會" "再背一次好不好??" "不好"，我急得像熱鍋上的螞蟻，又不能出聲影響考試.....老師再一次帶頭重念，寶貝也很爭氣的小心跟讀，嚇得一身冷汗~最後以94分過關。我的眼角泛著感動的淚絲向老師謝謝走出考場，小寶貝你太厲害了!!